대안교육기관 HILS는 학생 각자의 다름과 가능성을 소중히 여기며, 배움이 경쟁이 아니라 성장의 과정이 되도록 돕는 학교입니다. 학생들이 자신의 속도로 배우고, 스스로를 이해하며, 타인과 더불어 살아가는 힘을 기를 수 있도록 따뜻하고 밀도 있는 교육환경을 만들어가고 있습니다.
우리는 교실 안의 학습뿐 아니라 일상 속 경험, 관계, 활동, 공동체의 시간을 통해 아이들이 삶의 방향과 의미를 발견하길 바랍니다. HILS는 지식과 인성을 함께 세우며, 학생들이 자신만의 길을 건강하게 걸어갈 수 있도록 곁에서 함께하는 배움의 공동체입니다.
지혜 있고 진실한 청지기가 되어 주인에게 그 집 종들을 맡아 때를 따라 양식을 나누어 줄 자가 누구냐
누가복음 12장 42절
교육 목표
HILS는 학생 한 사람 한 사람의 고유한 가능성과 속도를 존중하며, 배움을 통해 스스로를 이해하고 삶의 방향을 세워갈 수 있도록 돕습니다. 지식의 습득을 넘어 건강한 관계, 바른 인성, 공동체 안에서의 책임감을 함께 배우는 교육을 지향합니다.
핵심 가치
HILS는 존중, 성장, 공동체, 책임의 가치를 중요하게 여깁니다. 우리는 학생들이 자신과 타인을 소중히 여기며, 배움 속에서 스스로 생각하고 표현하고 협력하는 힘을 기를 수 있도록 돕습니다.
교육 철학
HILS는 모든 학생이 각기 다른 재능과 가능성을 지닌 존재라고 믿습니다. 그래서 획일적인 기준에 맞추기보다, 학생 개개인의 배움의 과정과 삶의 성장을 존중하며, 학업과 경험, 관계와 공동체가 함께 어우러지는 교육을 실천합니다.